Colegio Alamiro Perez

LA GRANJA METROPOLITANA

Información General

Dependencia

PARTICULAR SUBVENCIONADO

Especialidades

Discapacidad Intelectual Discapacidad Múltiple Trastorno del Espectro Autista Dificultades Específicas del Aprendizaje Funcionamiento Intelectual Limítrofe Trastorno de Déficit Atencional Trastorno del Lenguaje

Descripción del Colegio

Colegio Alamiro Perez: Forjando Cimientos Sólidos y Trayectorias Educativas en La Granja

Para las familias de La Granja que buscan un establecimiento comprometido con la trayectoria educativa integral de sus hijos e hijas, especialmente aquellos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), el Colegio Alamiro Perez emerge como una opción fundamental. Ubicado estratégicamente en AV. SAN GREGORIO 0810, en el corazón de esta comuna metropolitana, este colegio particular subvencionado se dedica a construir un camino educativo robusto, desde la base hasta la preparación para los desafíos futuros, asegurando que ningún estudiante se quede atrás en su proyecto de vida.

Un Modelo Educativo que Impulsa el Futuro

Como institución particular subvencionada, el Colegio Alamiro Perez equilibra la gestión privada con el apoyo estatal, ofreciendo una propuesta educativa accesible y de calidad para la comunidad urbana de La Granja. Su modelo se centra en la continuidad y progresión, trabajando para sentar bases sólidas en las etapas iniciales y consolidar un desarrollo armónico que prepare a los estudiantes para los siguientes ciclos educativos y más allá. La conectividad de su ubicación urbana facilita el acceso, minimizando los tiempos de traslado que pueden impactar en la energía y concentración de los niños y jóvenes, un factor crucial para el éxito escolar.

Inclusión Educativa Rigurosa y Personalizada: El PIE en Acción

El Colegio Alamiro Perez demuestra un firme compromiso con la Ley de Inclusión y el Decreto 170, a través de un Programa de Integración Escolar (PIE) robusto y diversificado. Este programa está diseñado para atender siete especialidades de NEE, garantizando que cada estudiante reciba el apoyo específico que necesita para desarrollar al máximo su potencial y proyectarse con éxito. El equipo multidisciplinario del colegio trabaja incansablemente para prevenir la deserción escolar y asegurar la progresión académica de cada alumno. El colegio aborda diversas Necesidades Educativas Especiales, tales como:

  • Discapacidad Intelectual y Funcionamiento Intelectual Limítrofe (FIL): Reforzamiento cognitivo y adaptaciones curriculares específicas.
  • Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA): Estrategias didácticas personalizadas y apoyo pedagógico constante.
  • Trastorno de Déficit Atencional (TDA): Herramientas para la concentración y la autorregulación.
  • Trastorno Específico del Lenguaje (TEL): Intervención fonoaudiológica para el desarrollo comunicativo.
  • Trastorno del Espectro Autista (TEA): Apoyo en habilidades sociales y adaptación del entorno.
  • Discapacidad Múltiple: Planificación integral y apoyos individualizados y coordinados.

Este enfoque garantiza que cada alumno con NEE no solo sea acogido, sino que también cuente con los recursos y profesionales necesarios para su aprendizaje y desarrollo, promoviendo una trayectoria educativa sin interrupciones y con sentido.

Un Paso hacia el Futuro de sus Hijos

Elegir el establecimiento educativo adecuado es una decisión trascendental. El Colegio Alamiro Perez ofrece un entorno donde la formación de cimientos educativos sólidos y la construcción de una trayectoria futura se viven día a día con el apoyo de un PIE profesional y dedicado. Para explorar en detalle su propuesta educativa, conocer al equipo de integración y resolver sus dudas específicas, le recomendamos encarecidamente contactar directamente a la secretaría del colegio. Verifique sus horarios de atención o la disponibilidad de reuniones para asegurar una visita provechosa y sin contratiempos, y así dar el primer paso en la construcción del futuro educativo de su hijo o hija.

Ubicación

AV. SAN GREGORIO 0810, LA GRANJA, METROPOLITANA, Chile

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