Escuela Domingo Ortiz De Rozas

Estimados padres y apoderados,

Comprendo la importancia de elegir un establecimiento educativo que no solo imparta conocimientos, sino que también entregue un soporte integral a cada estudiante, especialmente cuando hablamos de Necesidades Educativas Especiales (NEE). En este camino, la **Escuela Domingo Ortiz de Rozas** en Casablanca, emerge como una institución comprometida y sólidamente alineada con la normativa educacional chilena.

Orientación Educacional: Programa PIE en Escuela Domingo Ortiz de Rozas, Casablanca

Como establecimiento de educación básica, la Escuela Domingo Ortiz de Rozas, ubicada en Arturo Prat 295, Casablanca, Región Valparaíso, se enfoca en proporcionar los cimientos fundamentales durante la niñez. Su ubicación urbana facilita la conectividad, un factor relevante para muchas familias. Al ser una dependencia administrativa MUNICIPAL DAEM, asegura la **gratuidad total** de la enseñanza, un derecho que permite el acceso a una educación de calidad sin barreras económicas.

El Programa de Integración Escolar (PIE) y el Equipo Multidisciplinario

La esencia del compromiso de este establecimiento con la Ley de Inclusión y el Decreto 170 se materializa en su robusto Programa de Integración Escolar (PIE). La Escuela Domingo Ortiz de Rozas ha declarado 6 especialidades de NEE, lo que demanda un equipo multidisciplinario altamente calificado. Este equipo es el pilar fundamental que garantiza que cada estudiante reciba el apoyo técnico y pedagógico que requiere, asegurando la aplicación de estrategias diversificadas y personalizadas para la formación inicial de sus hijos. Este enfoque técnico es crucial para una integración efectiva y un desarrollo pleno.

Las Necesidades Educativas Especiales declaradas por la Escuela Domingo Ortiz de Rozas y el enfoque de apoyo de su equipo son:

• Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA): Estrategias pedagógicas para fortalecer habilidades académicas esenciales.
• Funcionamiento Intelectual Limítrofe (FIL): Adaptaciones curriculares para un aprendizaje significativo y progresivo.
• Trastorno de Déficit Atencional (TDA): Fomento de la concentración y herramientas para la autonomía en el estudio.
• Trastorno Específico del Lenguaje (TEL): Intervenciones especializadas para el desarrollo óptimo de la comunicación.
• Trastorno del Espectro Autista (TEA): Apoyo en habilidades sociales y adaptación al entorno escolar.
• Hipoacusia Severa: Recursos y adaptaciones comunicativas que facilitan la participación plena.

Contar con un equipo de profesionales dedicados a estas seis especialidades es un indicador claro del compromiso de la escuela con una educación inclusiva y de calidad. El cumplimiento del Decreto 170 no es solo una obligación legal, sino la base para una atención integral que respeta la singularidad de cada niño y niña en su etapa de educación básica.

Un Futuro Construido sobre Cimientos Sólidos

Elegir la Escuela Domingo Ortiz de Rozas significa optar por un ambiente donde la formación inicial de su hijo estará respaldada por un equipo que comprende y aplica la normativa vigente para el beneficio de los estudiantes con NEE. Este enfoque asegura que la niñez sea una etapa de crecimiento y aprendizaje significativo, preparando a los estudiantes con las herramientas necesarias para su desarrollo futuro.

Antes de tomar una decisión, le sugiero enfáticamente contactar directamente con la secretaría del establecimiento para verificar horarios de atención, aclarar dudas específicas sobre el proceso de admisión y la implementación del PIE, o coordinar una visita informativa. Esto le permitirá obtener la información más actualizada y precisa, evitando traslados innecesarios.

Atentamente,
Orientador Vocacional Senior